Всероссийская образовательная платформа «Поколение думающих» (THINK24) – резидент Сколково и АНО ВО «Университет Иннополис», партнер РГПУ им. А.И. Герцена в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает возможность поучаствовать в бесплатных обучающих вебинарах в целях качественной подготовки к сдаче обучающимися ГИА.
Для регистрации на любое из выбранных мероприятий необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://study.think24.ru/study-think-trial и выбрать соответствующий предмет и дату желаемого участия.
По факту регистрации обучающийся получает прямую ссылку для участия, и самостоятельно подключается к мероприятию.
Обращаем внимание, что указанная ссылка будет действительна и для вебинаров в следующие месяцы.
|
Предмет |
Тема |
Ближайшие даты |
|
Русский язык |
По статистике выполнения тестовой части ЕГЭ именно раздел орфографии вызывает наибольшие трудности у учеников. Зная это, мы рассматриваем одно из самых неоднозначных заданий этого раздела. Правила правописания Н\НН разнообразны, имеют множество исключений и нюансов, поэтому не лишним будет погрузиться в эту систему ещё раз и попробовать освоить предлагаемый нами алгоритм. 15 задание даст всего 1 первичный балл, как и любое другое задание раздела "Орфография", но всего мы можем набрать 7 первичных баллов, а это уже много. |
15.11; 24.11; 29.11 |
|
Математика |
Задание №8 ЕГЭ. Геометрический смысл производной. На уроке мы разберем тригонометрическую окружность, два способа нахождения тангенса и как находить производную по графику функции |
14.11; 21.11; 28.11 |
|
Обществознание |
Задания 18-2 ЕГЭ по обществознанию могут принести до 8 первичных баллов при условии правильного выполнения. 19 и 20 задания являются заданиями высокого уровня сложности. Ученику предстоит в каждом из заданий дать подробный ответ (нужно дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Благодаря пробному уроку от Ильи ученик сможет лучше сориентироваться в основных терминах, усовершенствует навык поиска информации в тексте и поймёт, как составлять примеры и социальные модели. |
17.11; 24.11 |
|
Информатика |
Третье задание направлено на поиск информации в реляционных базах данных. В соответствии со спецификацией ФИПИ задача относится к базовому уровню сложности и оценивается в 1 балл, рекомендуемое время на решение этой задачи составляет 3 минуты. Это вполне реальная задача, если действовать в соответствии с чётким алгоритмом действий от нашего преподавателя. |
20.11; 27.11 |
|
Физика |
Механика — раздел физики, изучающий виды, законы движения. На ЕГЭ встречается в номерах 1-7, 27-29, это почти половина заданий ЕГЭ, поэтому пробный урок Михаила ориентирован на этот раздел, ведь без понимания этой базы сдать ЕГЭ по физике успешно - непростая задача. |
18.11; 23.11; 30.11 |
|
Химия |
На этом уроке мы разберем задание № 5 из ЕГЭ: классификация веществ. Умение правильно классифицировать и называть вещества необходимо для решения большинства заданий ЕГЭ по неорганической химии первой и второй части: 5,6,7,8,9,17,21,24,25,29,30,31,34 |
21.11; 28.11 |
|
Биология |
Какие темы должны быть изучены, чтобы успешно решать задачи 27 линии? Митоз, мейоз, циклы развития растений: водорослей, мхов, папоротников, голосеменных, покрытосеменных. Микроспорогенез и макроспорогенез у голосеменных и покрытосеменных. |
15.11; 22.11; 29.11 |